Studienverlauf und Berufsübergang von Bachelor-Absolventinnen und Absolventen

Seit einiger Zeit stehen Absolventinnen und Absolventen der neuen Bachelorstudiengänge erstmals in höherer Anzahl dem Arbeitsmarkt zur Verfügung. Über deren weitere berufliche und außerberufliche Wege gab es kaum Informationen. Auch war bisher nicht absehbar, in welchem Ausmaß Bachelorabsolventinnen und -absolventen akademische Weiterqualifizierung (Master-Studium) nutzen bzw. beabsichtigen und welche Reformideen im Studium tatsächlich umgesetzt wurden.

Mit dieser Untersuchung wurden erstmalig für Deutschland Informationen über den Studienverlauf und den Berufsübergang von Absolventinnen und Absolventen der neu eingeführten Bachelorstudiengänge zur Verfügung gestellt. Bundesweit wurden mit Ausnahme weniger Hochschulen sämtliche Bachelorabsolventinnen und -absolventen der Prüfungsjahre 2002 und 2003 mittels eines schriftlichen und weitgehend standardisierten Fragebogens befragt. Zu Vergleichzwecken wurden parallel Absolventen ausgewählter Fachrichtungen traditioneller Abschlüsse befragt.

Die Untersuchung gliederte sich in zwei Hauptthemen. Der erste Schwerpunkt befasste sich mit der Frage nach dem Verbleib der ersten Absolventinnen und Absolventen nach dem Abschluss ihres Bachelorstudiums. Neben dem Umfang der akademischen Weiterqualifizierung wurde auch die Einmündung in den Beruf untersucht. Bei letzterem wurde im Wesentlichen Fragen nach der Allokation und der Qualifikation von Bachelorabsolventinnen und -absolventen nachgegangen. Den zweiten Schwerpunkt bildete das Bachelorstudium selbst: Ausgehend von der Frage nach den Kompetenzen der ersten Bachelorabsolventinnen und -absolventen am Ende ihres Studiums wurde entlang wesentlicher Reformaspekte eine erste Bestandsaufnahme aus der Perspektive der befragten Absolventinnen und Absolventen gezogen.

Die Untersuchung wurde vom Stifterverband zusatzfinanziert.

Der Projektbericht wurde Ende 2004 vorgelegt.

Veröffentlichungen

Minks, K.-H.; Briedis, K.:
Der Bachelor als Sprungbrett? Eine Zusammenfassung der Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Absolventen mit Bachelorabschluss
In: Positionen, Heft 1/2005, S.6-23
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Briedis, K.:
Der Bachelor als Sprungbrett?
Erste Ergebnisse zum Verbleib von Absolventinnen und Absolventen mit Bachelorabschluss. Vorabergebnisse
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Minks, K.-H.; Briedis, K.:
Der Bachelor als Sprungbrett? (HIS-Kurzinformation A3/2005) [vergriffen]
Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen. Teil I: Das Bachelorstudium
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Minks, K.-H.; Briedis, K.:
Der Bachelor als Sprungbrett? (HIS-Kurzinformation A4/2005) [vergriffen]
Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen. Teil II: Der Verbleib nach dem Bachelorstudium
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