
Im Rahmen dieses Projektes wurde untersucht, wie sich die Einführung von Studiengebühren in Baden-Württemberg auf das Übergangsverhalten von Studienberechtigten auswirkt. Im Vordergrund stand dabei insbesondere die Frage, ob studienberechtigte Schulabgängerinnen und Schulabgänger aus Baden-Württemberg aufgrund von Studiengebühren auf die Ausnahme eines Studiums verzichten oder ob sie ihre Studienpläne anderweitig verändern. Diese Fragen wurden sekundäranalytisch auf Basis der HIS-Studienberechtigten- und Studienanfängerbefragungen sowie der Sozialerhebung untersucht. Das vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg beauftragte Projekt wurde gemeinsam von den beiden Arbeitsbereichen Steuerung, Finanzierung, Evaluation und Studierendenforschung im Zeitraum von März 2010 bis April 2011 durchgeführt.
Dr. Michael Jaeger
Heiko Quast
Quelle: HIS Hochschul-Informations-System GmbH
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