MOWIN - Mobilitätsfenster für ein Auslandsstudium
Zentraler Untersuchungsgegenstand des Projektes sind die so genannten Mobilitätsfenster von Studierenden. Dabei geht es um die Frage, inwiefern Hochschulen im Rahmen ihrer Studienprogramme bewusst eine Möglichkeit für Studierende schaffen, temporäre Studienaufenthalte an einer ausländischen Hochschule bei Anerkennung aller erbrachten Leistungen zu absolvieren.
Die Projektpartner möchten mit den Forschungsergebnissen zum einen Transparenz schaffen über die Fortschritte bei der Beseitigung von Mobilitätshindernissen zwischen europäischen Hochschulen, die sich die Bildungsminister von 29 europäischen Staaten 1999 im Rahmen des Bologna-Prozesses zum Ziel gesetzt haben. Zum anderen sollen die Ergebnisse des Projektes die Hochschulen bei der Verbesserung ihrer Mobilitätsprogramme unterstützen.
Die Durchführung des Projekts beinhaltet zunächst - basierend auf einer Literatur- und Dokumentenanalyse - eine Bestandsaufnahme der unterschiedlichen Ansätze von Hochschulen zur Schaffung von Mobilitätsfenstern. Anschließend werden Hochschuleinrichtungen in fünf europäischen Ländern (Deutschland, Finnland, Italien, den Niederlanden, Rumänien) besucht, um weitere Erkenntnisse über die verschiedenen Modelle von Mobilitätsfenstern zu gewinnen und die jeweils positiven und negativen Aspekte zu identifizieren. Zu diesem Zweck werden leitfadengestützte Interviews mit Hochschulvertretern und Studierenden durchgeführt. Hierdurch sollen u.a. Erkenntnisse gewonnen werden über die Ziele der jeweiligen Modelle, die gesetzten Anreize für Studierende und deren Motive zur Absolvierung von Auslandsaufenthalten, den Umfang der Inanspruchnahme und die gewonnenen Erfahrungen mit der Nutzung von Mobilitätsfenstern.
Das Projekt wird vom HIS – Institut für Hochschulforschung gemeinsam mit CIMO ( Centre for International Mobility, Finnland) und dem führenden Projektpartner ACA (Academic Cooperation Association, Belgien) durchgeführt.
MOWIN wird von der EU-Kommission im Rahmen des Programms für lebenslanges Lernen gefördert. Die Laufzeit beträgt 2 Jahre (Oktober 2011 bis September 2013).
Förderung
Nähere Auskünfte
Dr. Dominic Orr
Christoph Gwosć
Nicolai Netz
Quelle: HIS Hochschul-Informations-System GmbH
http://www.his.de/abt2/ab23/projekte/int03
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