Kosten- und Leistungsstrukturen der Fachhochschule Trier
Das HIS-Institut für Hochschulforschung unterstützt die Fachhochschule Trier bei der Erfüllung der Planungs- und Steuerungsaufgaben, die sich mit der Ausweitung des Studienangebots aufgrund steigender Studierendennachfrage ergeben. Bei der Erfüllung ihrer Zielplanung bis zum Jahr 2014 sollen die Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz ihre Studierendenzahlen in der Regelstudienzeit um über 40 % steigern. Die damit verbundene quantitative Ausweitung des Studienangebotes ist mit einer nachhaltigen Sicherung der Qualität von Studium und Lehre zu verbinden. Um dieses zu erreichen, ist der funktionsangemessene und bedarfsgerechte Mitteleinsatz unter den Aspekten der Ressourceneffizienz, Transparenz und Verteilungsgerechtigkeit für den Erfolg der Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz von entscheidender Bedeutung.
Ein auf Basis des HIS-Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleichs (AKL) entstehendes Gutachten soll den Ist-Stand der Ausstattungs-, Kosten- und Leistungssituation der Fachhochschule Trier im Vergleich zu Fachhochschulen anderer Länder beleuchten. Im Zuge des Projektes wird die AKL-Methodik auf die Fachhochschule Trier übertragen. Die zum Vergleich herangezogenen Kennzahlen systematisieren sich einerseits in Kennzahlen der monetären und personellen Ausstattung sowie Kostenkennzahlen und andererseits in allgemeine, lehr- und forschungsbezogene Kennzahlen auf fachlicher Ebene. Der fachbezogene Vergleich der Ergebnisse der Fachhochschule Trier mit den Ergebnissen für die Fachhochschulen im Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich ermöglicht eine Einschätzung des Niveaus und der Struktur der Ausstattungs- und Leistungssituation der Fachhochschule Trier. Das Projekt soll Grundlage für den weiteren Entscheidungs- und Planungsprozess der Fachhochschule Trier sein. Die Ergebnisse sollen auch in Bezug zur Finanzierung der Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz gesetzt werden.
Das Projekt läuft von Mai 2011 bis Oktober 2011.
