Auslastungsuntersuchung
Mi Hilfe einer Auslastungsuntersuchung kann empirisch die tatsächliche Auslastung (zeitlich, platzmäßig) von Lehrräumen (Hörsälen, Seminarräume etc.) ermittelt werden. Die Analyse ermöglicht einen direkten Vergleich von vorhandenen Raumkapazitäten (Platzzahl) und tatsächlichem Veranstaltungsbesuch (Teilnehmerzahl) und stellt somit das wirksamste Instrument für eine stringente Raumbelegungsplanung und eine wirtschaftliche Raumauslastung dar. Dieses Untersuchungsmodul eignet sich zur vertieften Betrachtung der Lehrraumausstattung einer Hochschule und kann die allgemeine Bedarfsermittlung sowie die Lehrraumbedarfsberechnung ergänzen.
Erhoben wird die Teilnehmerzahl je Raum und Lehrveranstaltung für den Zeitraum eines Semesters oder Studienjahres. Für die Zählung ist ein Schema entwickelt worden, in welchen zeitlichen Abständen die Räume zu begehen sind. Zur Verminderung des Aufwands kann auch eine Auswahl, bezogen auf die Zahl der zu untersuchenden Lehrräume und die Zählzeitpunkte im Semester, getroffen werden.
Mit dieser umfänglichen empirischen Untersuchungsmethode lassen sich die tatsächliche Auslastung eines Raumes im Tages-, Wochen- und Semesterverlauf bestimmen sowie Potentiale für die Verbesserung der zeitlichen Auslastung und der Verbesserung der Ausnutzung des Platzangebotes erkennen. Daraus lassen sich einerseits Maßnahmen zur Optimierung der Lehrraumvergabe ableiten, anderseits sind die Ergebnisse ein wichtiges Korrektiv für die künftige Bedarfsplanung der Lehrräume.
