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Kurzinformationen A

Die HIS-Kurzinformationen A werden bis auf weiteres kostenlos abgegeben.

Alle jüngeren Ausgaben der HIS-Kurzinformationen A werden auch zum Herunterladen von unserem Web-Server [download] bereitgestellt.
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Mit * gekennzeichnete Ausgaben sind nicht mehr lieferbar.

Egeln, J.; Eckert, T.; Heine, Ch.; Kerst, Ch.; Leszczensky, M.:
Die Ausbildungsleistungen der Hochschulen (HIS-Kurzinformation A6/2006) [vergriffen]
Eine international vergleichende Analyse im Rahmen des Berichtssystem zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
Pressemitteilung
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Heine, Ch.; Spangenberg, H.; Sommer, D.:
Studienberechtigte 2004 - Übergang in Studium, Ausbildung, Beruf (HIS-Kurzinformation A5/2006) [vergriffen]
Ergebnisse der Befragung der Studienberechtigten 2004 ein halbes Jahr nach Schulabgang im Länder- und Zeitvergleich
Pressemitteilung
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Ebcinoğlu, F.:
Die Einführung allgemeiner Studiengebühren in Deutschland (HIS-Kurzinformation A4/2006) [vergriffen]
Entwicklungsstand, Ähnlichkeiten und Unterschiede der Gebührenmodelle der Länder
Pressemitteilung
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Heine, Ch.; Briedis, K.; Didi, H.-J.; Haase, Kl.; Trost, G.:
Auswahl- und Eignungsfeststellungsverfahren beim Hochschulzugang in Deutschland und ausgewählten Ländern (HIS-Kurzinformation A3/2006) [vergriffen]
Pressemitteilung
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Heine, Ch.; Egeln, J.; Kerst, Ch.; Müller, E.; Park, S.-M.:
Bestimmungsgründe für die Wahl von ingenieur- und naturwissenschaftlichen Studiengängen (HIS-Kurzinformation A2/2006) [vergriffen]
Ausgewählte Ergebnisse einer Schwerpunktstudie im Rahmen der Berichterstattung zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
Pressemitteilung
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Jaeger, M.:
Leistungsorientierte Budgetierung: Analyse der Umsetzung an ausgewählten Universitäten und Fakultäten/Fachbereichen (HIS-Kurzinformation A1/2006) [vergriffen]
Pressemitteilung
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Heine, Ch.; Scheller, P.; Willich, J.:
Studienberechtigte 2005 - Studierbereitschaft, Berufsausbildung und Bedeutung der Hochschulreife (HIS-Kurzinformation A16/2005) [vergriffen]
Ergebnisse der ersten Befragung der Studienberechtigten 2005 ein halbes Jahr vor Schulabgang - Pilotstudie -
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Heine, Ch.; Spangenberg, H.; Schreiber, J.; Sommer, D.:
Studienanfänger 2003/04 und 2004/05 (HIS-Kurzinformation A15/2005) [vergriffen]
Bildungswege, Motive der Studienentscheidung und Gründe der Hochschulwahl
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Heine, Ch.; Scheller, P.:
Studium, Beruf und Werdegänge (HIS-Kurzinformation A14/2005) [vergriffen]
Ergebnisse der zweiten Befragung der Studienberechtigten 1999 3 1/2 Jahre nach Schulabgang und Vergleich mit den Studienberechtigten 1990, 1992 und 1994
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Jaeger, M.; Leszczensky, M.; Orr, D.; Schwarzenberger, A.:
Formelgebundene Mittelvergabe und Zielvereinbarungen als Instrumente der Budgetierung an deutschen Universitäten: Ergebnisse einer bundesweiten Befragung (HIS-Kurzinformation A13/2005) [vergriffen]
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Jaeger, M.:
Leistungsbezogene Mittelvergabe und Qualitätssicherung als Elemente der hochschulinternen Steuerung (HIS-Kurzinformation A12/2005) [vergriffen]
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Jaeger, M.; Leszczensky, M.:
Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe auf der Ebene Land-Hochschulen in Bremen (HIS-Kurzinformation A11/2005) [vergriffen]
Gutachten im Auftrag des Senators für Bildung und Wissenschaft der Freien Hansestadt Bremen
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Heine, Ch.; Spangenberg, H.; Sommer, D.:
Studienberechtigte 2004 - Erste Schritte in Studium und Berufsausbildung (HIS-Kurzinformation A10/2005) [vergriffen]
Vorauswertung der Befragung der Studienberechtigten 2004 ein halbes Jahr nach Schulabgang im Zeitvergleich
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Griesbach, H.; Fuchs, M.:
Bildungsausländer an deutschen Hochschulen 2004 (HIS-Kurzinformation A9/2005) [vergriffen]
Entwicklungen und Trends
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Kerst, Ch.; Minks, K.-H.:
Selbständigkeit und Unternehmensgründung von Hochschulabsolventen fünf Jahre nach dem Studium (HIS-Kurzinformation A8/2005) [vergriffen]
Eine Auswertung der HIS-Absolventenbefragungen 2002/2003
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Frackmann, E.:
Warum sind die amerikanischen Spitzenuniversitäten so erfolgreich? (HIS-Kurzinformation A7/2005) [vergriffen]
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Leszczensky, M.; Wolter, A. (Hrsg.):
Der Bologna-Prozess im Spiegel der HIS-Hochschulforschung (HIS-Kurzinformation A6/2005) [vergriffen]
Von Bologna nach Bergen (Schnitzer); Akzeptanz der neuen Studiengänge bei Studienanfängern (Heine); Studiengebühren und Fordersysteme im europäischen Raum (Lang); Studiendauer in zweistufigen Studiengängen. Ergebnisse eines internationalen Vergleichs (Schwarzenberger); Modularisierung - Herausforderung für Hochschulverwaltung und Prüfungsorganisation (Gilch/Meyer/Cloes); Der Bachelor als Sprungbrett? Erste Ergebnisse zum Verbleib von Absolventen mit Bachelorabschluss (Briedis); Lebenslanges Lernen im Bologna-Prozess (Wolter); Globalisierung und Europäisierung im Hochschulbereich (Leszczensky) (Inhaltsangabe ausblenden)
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Egeln, J.; Eckert, T.; Heine, Ch.; Heublein, U.; Kerst, Ch.; Lang, T.; Leszczensky, M.; Middendorff, E.; Wolter, A.:
Die Ausbildungsleistungen der Hochschulen (HIS-Kurzinformation A5/2005) [vergriffen]
Eine international vergleichende Analyse im Rahmen des Berichtssystems zur Technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
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Minks, K.-H.; Briedis, K.:
Der Bachelor als Sprungbrett? (HIS-Kurzinformation A4/2005) [vergriffen]
Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen. Teil II: Der Verbleib nach dem Bachelorstudium
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Minks, K.-H.; Briedis, K.:
Der Bachelor als Sprungbrett? (HIS-Kurzinformation A3/2005) [vergriffen]
Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen. Teil I: Das Bachelorstudium
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Heublein, U.; Schwarzenberger, A.:
Studiendauer in zweistufigen Studiengängen - ein internationaler Vergleich (HIS-Kurzinformation A2/2005) [vergriffen]
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Heublein, U.; Schmelzer, R.; Sommer, D.:
Studienabbruchstudie 2005 (HIS-Kurzinformation A1/2005) [vergriffen]
Die Studienabbrecherquoten in den Fächergruppen und Studienbereichen der Universitäten und Fachhochschulen
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Willich, J.; Minks, K.-H.:
Die Rolle der Hochschulen bei der beruflichen Weiterbildung von Hochschulabsolventen (HIS-Kurzinformation A7/2004)
Sonderauswertung der HIS-Absolventenbefragungen der Abschlussjahrgänge 1993 und 1997 fünf Jahre nach dem Studienabschluss
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Schaeper, H.; Briedis, K.:
Kompetenzen von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen, berufliche Anforderungen und Folgerungen für die Hochschulreform (HIS-Kurzinformation A6/2004) [vergriffen]
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Griesbach, H.; Fuchs, M.; Minks, K.-H.:
Wissenschaft weltoffen 2004
& Wo ist der Ingenieurnachwuchs? (HIS-Kurzinformation A5/2004)
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(Nächste 25 Ausgaben)

Quelle: HIS Hochschul-Informations-System GmbH
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