Inhaltsverzeichnis Hochschulplanung 159

Minks Karl-Heinz; Schaeper, Hilde: Modernisierung der Industrie- und Dienstleistungsgesellschaft und Beschäftigung von Hochschulabsolventen

Ergebnisse aus Längsschnittuntersuchungen zur beruflichen Integration von Hochschulabsolventinnen und -absolventen

Zusammenfassung

1

Gegenstand und Ziel der Untersuchung
1.1 Aspekte des Wandels und der Modernisierung des Beschäftigungssystems
1.2 Ziele und Wege der Modernisierung
1.3

Folgen für die Beschäftigung
1.4 Strukturwandel auf der Makroebene
1.5 Untersuchungsziele
1.6 Anlage der Untersuchung

 

2

 

Entwicklung und Bestimmungsmerkmale sich wandelnder Beschäftigungsformen von Hochschulabsolventinnen und -absolventen in den 90er Jahren
2.1 Allgemeine Entwicklung der Beschäftigungsformen in Deutschland und Europa
2.2 Entwicklung der Beschäftigungsformen in den 90er Jahren
2.2.1 Strukturelle Veränderungen in den beschäftigungsformen zwischen den Absolventenjahrgängen 1989 und 1997
2.2.2 Beschäftigungsformen ein Jahr und fünf Jahre nach dem Examen
2.2.3 Veränderung der beruflichen Beschäftigungsformen im Verlauf
2.3 Bestimmungsmerkmale für veränderte Beschäftigungsverhältnisse und -formen in der privaten Wirtschaft beim Berufsstart nach dem Examen
2.3.1 Entwicklung erster Beschäftigungsformen von Absolventinnen und Absolventen verschiedener Fachrichtungen in der privaten Wirtschaft
2.3.2 Entwicklung erster Beschäftigungsformen bei Frauen und Männern mit und ohne Kinder in der privaten Wirtschaft
2.3.3 Etnwicklung erster Beschäftigungsformen innerhalb der Branchen der privaten Wirtschaft
2.3.4 Betriebsgröße und Entwicklung erster Beschäftigungsformen in der privaten Wirtschaft
2.3.5 Akademisierungsgrad und erste Beschäftigungsformen in der privaten Wirtschaft
2.3.6 Entwicklung erster Beschäftigungsformen bei Absolventinnen und Absolventen der alten und neuen Länder in der privaten Wirtschaft
2.3.7 Bestimmungsmerkmale für Normalarbeitsverhältnisse beim Berufsstart nach dem Examen im Zusammenhang
2.4 Entwicklung der Beschäftigungsformen in den ersten fünf Jahren nach dem Examen
2.4.1 Entwicklung der Beschäftigungsformen von Absolventinnen und Absolventen verschiedener Fachrichtungen innerhalb der ersten fünf Jahre nach dem Examen
2.4.2 Entwicklung der Beschäftigungsformen bei Frauen und Männern mit und ohne Kinder innerhalb der ersten fünf Jahre nach dem Examen
2.4.3 Branchenspezifische Entwicklung der Beschäftigungsformen in der privaten Wirtschaft bis fünf Jahre nach dem Examen
2.4.4 Veränderung der Beschäftigungsformen in der privaten Wirtschaft bis fünf Jahre nach dem Examen nach der Betriebsgröße
2.4.5 Akademikeranteile und Beschäftigungsformen in der privaten Wirtschaft bis fünf Jahre nach dem Examen
2.4.6 Beschäftigungsformen in der privaten Wirtschaft in den alten und neuen Ländern bis fünf Jahre nach dem Examen
2.4.7 Regression für die Beschäftigungsverhältnisse in der privaten Wirtschaft ca. fünf Jahre nach dem Examen

2.5

 Bedingungen der Beschäftigung in unterschiedlichen Erwerbsformen in der privaten Wirtschaft
2.5.1 Beschäftigungsform und berufliche Stellung in der privaten Wirtschaft
2.5.2 Beschäftigungsform und Einkommen in der privaten Wirtschaft
2.5.3 Beschäftigungsform und Funktionsbereiche in der privaten Wirtschaft
2.5.4 Beschäftigungsform und Adäquanz in der privaten Wirtschaft
2.5.5 Beschäftigungsform, berufliche Sicherheit und berufliche Entwicklungsmöglichkeiten in der privaten Wirtschaft
2.5.6 Beschäftigungsform und berufliche Zufriedenheit mit der letzten Stelle in der privaten Wirtschaft bis fünf Jahre nach dem Examen
2.6 Entwicklung der Beschäftigungsformen im öffentlichen Dienst
2.6.1 Beschäftigungsformen beim Berufsstart im öffentlichen Dienst
2.6.2 Entwicklung der Beschäftigungsformen im öffentlichen Dienst innerhalb der ersten fünf Jahre nach dem Examen
2.6.2.1 Fachspezifische Beschäftigungsformen bis fünf Jahre nach dem Examen
2.6.2.2 Entwicklung der Beschäftigungsformen von Frauen und Männern beim Berufsstart im öffentlichen Dienst
2.6.2.3 Branchenspezifische Entwicklung der Beschäftigungsformen im öffentlichen Dienst bis fünf Jahre nach dem Studienabschluss
2.6.2.4 Akademikeranteile und Beschäftigungsformen im öffentlichen Dienst bis fünf Jahre nach dem Examen
2.6.2.5 Beschäftigungsformen im öffentlichen Dienst der alten und neuen Länder
2.6.2.6 Regression für die Beschäftigungsverhältnisse im öffentlichen Dienst ca. fünf Jahre nach dem Examen
2.6.3 Bedingungen der Beschäftigung in unterschiedlichen Erwerbsformen im öffentlichen Dienst
2.6.3.1 Beschäftigungsform und berufliche Stellung im öffentlichen Dienst
2.6.3.2 Beschäftigungsform und Einkommen im öffentlichen Dienst
2.6.3.3 Beschäftigungsform und Funktionsbereiche im öffentlichen Dienst
2.6.3.4 Beschäftigungsform und Adäquanz im öffentlichen Dienst
2.6.3.5 Beschäftigungsform und berufliche Zufriedenheit im öffentlichen Dienst

 

3

 

Betriebliche Strukturen und Modernität der Arbeitsorganisation
3.1 Merkmale unterschiedlicher Betriebskulturen und Arbeitsstrukturen
3.2 Hochqualifizeirte in unmodern-hierarchischen Arbeitsstrukturen
3.2.1 Betriebsgröße bzw. -form
3.2.2 Wirtschaftsbetriebe
3.2.3 Abschlussart und Fachrichtung
3.2.4 Akademisierungsgrad
3.3 Hochqualifizierte in kundenorientiert-eigenverantwortlichen Strukturen
3.3.1 Betriebsgröße bzw. -form
3.3.2 Wirtschaftsbereiche
3.3.3 Abschlussart und Fachrichtung
3.3.4 Akademisierungsgrad
3.4 Hochqualifizierte in projektorientiert-kundenfernen Strukturen
3.4.1 Betriebsgröße bzw. -form
3.4.2 Wirtschaftsbereiche
3.4.3 Abschlussart und Fachrichtung
3.4.4 Akademisierungsgrad
3.5 Hochqualifizierte in modern-globalisierten Arbeitszusammenhängen
3.5.1 Betriebsgröße bzw. -form
3.5.2 Wirtschaftsbereiche
3.5.3 Abschlussart und Fachrichtung
3.5.4 Akademisierungsgrad

 

4.

 

Qualifikationsanforderungen und betriebliche Strukturen
4.1 Der Bildungsauftrag der Hochschulen: zwischen wissenschaftlicher Bildung und beruflicher Qualifikation
4.2 Qualifikationsanforderungen des Beschäftigungssystems und Ausbildungsleistungen der Hochschulen
4.2.1 Zunehmende Bedeutung von Schlüsselqualifikationen
4.2.2 Qualifikationsanforderungen in verschiedenen beruflichen Handlungsfeldern
4.2.3 Qualifikationsanforderungen und Betriebsstrukturen
4.3 Schlussfolgerungen

Literatur
Tabellenanhang

Veröffentlichung

Minks, K.-H.; Schaeper, H.:
Hochschulplanung 159: Modernisierung der Industrie- und Dienstleistungsgesellschaft und Beschäftigung von Hochschulabsolventen (2002)
Ergebnisse aus Längsschnittuntersuchungen zur beruflichen Integration von Hochschulabsolventinnen und -absolventen
PDF-Fassung
ISBN 3-930447-50-9
[Inhaltsverzeichnis]

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