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HIS:Hochschulplanung
Inhaltsverzeichnis Hochschulplanung 160
Moog, Horst; Federbusch, Kerstin: Physik an Universitäten - Organisations- und Ressourcenplanung
Abbildungsverzeichnis
Summary/Zusammenfassung
|
1 |
Einleitung |
| 1.1 | Charakterisierung der Physik |
| 1.2 | Hochschulstandorte der Physik |
| 1.3 |
Zielsetzung und Aufbau des Berichts |
| 1.4 | Durchführung der Untersuchung |
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2 |
Forschung |
| 2.1 | Forschungsgebiete |
| 2.1.1 | Differenzierung der Kerngebiete |
| 2.1.2 | Schnittstellengebiete mit Nachbarwissenschaften |
| 2.1.3 | Inhaltliche Forschungsschwerpunkte |
| 2.2 | Forschungsmethoden |
| 2.2.1 | Differenzierung der Erkenntnismethoden |
| 2.2.2 | Methodische Profilbildung |
| 2.3 | Forschungsgeräte |
| 2.3.1 | Eine funktionale Typologie |
| 2.3.2 | Großgeräte und Großforschungseinrichtungen |
| 2.4 | Arbeitsweisen |
| 2.4.1 | Idealtypen |
| 2.4.2 | Zuordnung zu Forschungsgebieten |
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2.5 |
Entwicklungstendenzen |
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3 |
Lehre |
| 3.1 | Studienangebot |
| 3.2 | Entwicklung der Studierendenzahlen |
| 3.2.1 | Studienanfänger |
| 3.2.2 | Studierende |
| 3.2.3 | Verlaufsquoten |
| 3.2.4 | Absolventen |
| 3.3 | Studienstruktur |
| 3.3.1 | Studienorganisation |
| 3.3.2 | Studienpläne |
| 3.3.3 | Fächer und Fächergruppen |
| 3.3.4 | Veranstaltungstypen |
| 3.3.5 | Studienstruktur-Modelle |
| 3.3.6 | Lehrveranstaltungen für Studierende anderer Fächer ("Lehrexport") |
| 3.4 | Entwicklungstendenzen |
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4 |
Organisation |
| 4.1 | Begriffliche Grundlagen |
| 4.2 | Primäre Organisationsmuster |
| 4.2.1 | Das 4-Ebenen-Modell und die Grundformen von Fachbereich und Institut |
| 4.2.2 | Alternative Muster der Einbindung in die Hochschulstruktur |
| 4.2.3 | Departement- oder/und Institutsmodell als interne Organisationsstruktur |
| 4.2.4 | Organisatorische Einbindung technischer Dienstleistungseinrichtungen |
| 4.3 | Sekundäre Organisationseinheiten |
| 4.3.1 | Formen sekundärer Organisationseinheiten |
| 4.3.2 | Ressourcenbedarf sekundärer Organisationseinheiten |
| 4.4 | Ressourcenbedarf sekundärer Organisationseinheiten |
| 4.4.1 | An-Institute |
| 4.4.2 | Institute der außeruniversitären Forschungsgemeinschaften |
| 4.5 | Vergleichender Überblick |
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5 |
Personal |
| 5.1 | Personalbestand |
| 5.2 | Personalmodelle |
| 5.2.1 | Grundlagen |
| 5.2.2 | Personalmodelle für unterschiedliche Basisausstattungen |
| 5.2.3 | Personalmodelle für alternative Forschungsprofile |
| 5.2 | Personalmodelle |
| 5.3.1 | Zwecke der Kapazitätsermittlung |
| 5.3.2 | Kapazitätsberechnung nach der Kapazitätsverordnung |
| 5.3.3 | Kapazitätsermittlungen auf Basis von Zielvereinbarungen |
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6 |
Flächenplanung |
| 6.1 | Grundlagen |
| 6.1.1 | Flächenplanung mit studienplatzbezogenen Flächenrichtwerten |
| 6.1.2 | Differenzierte Flächenplanung mit mehreren Bezugsgrößen |
| 6.2 | Planung der Büro- und Rechnerflächen |
| 6.2.1 | Büroarbeitsräume |
| 6.2.2 | Besprechungsräume |
| 6.2.3 | Rechnerräume |
| 6.3 | Planung der Labor- und Hallenflächen |
| 6.3.1 | Charakteristika physikalischer Gerätelabore |
| 6.3.2 | Differenzierte Planungsansätze für Laborflächen |
| 6.3.3 | Planungsansätze für Hallenflächen |
| 6.3.4 | Flächenansätze im Überblick |
| 6.4 | Planung der Infrastruktur- und Lagerflächen |
| 6.4.1 | Flächen für technische Dienstleistungen |
| 6.4.2 | Bibliotheksflächen |
| 6.4.3 | Lagerräume |
| 6.5 | Planung der Lehrraumflächen |
| 6.5.1 | Bedarfsermittlung mit Teilrichtwerten |
| 6.5.2 | Flächenbedarf der Praktika |
|
Exkurs: |
Praktikumsbetrieb |
| E.1 | Art und Zahl der Versuche |
| E.1.1 | Grundpraktika |
| E.1.2 | Fortgeschrittenenpraktika |
| E.1.3 | Demonstrationspraktika |
| E.2 | Organisation und Personal |
| E.2.1 | Grundpraktika |
| E.2.2 | Fortgeschrittenenpraktika |
| E.2.3 | Demonstrationspraktika |
| E.3 | Planungsmodelle |
| E.3.1 | Grundlegende Begriffe |
| E.3.2 | Benötigte Praktikumsplätze auf Basis von Studienanfängerzahlen |
| E.3.3 | Verfügbare Praktikumsplätze auf Basis von Versuchsaufbauten |
|
7 |
Laborplanung |
| 7.1 | Grundlagen |
| 7.1.1 | Labormerkmale im Überblick |
| 7.1.2 | Nutzungsflexibilität und Standardisierung |
| 7.1.3 | Laboranordnung und Grundrissorganisation |
| 7.2 | Standardlabore |
| 7.2.1 | Baukonstruktive Merkmale |
| 7.2.2 | Gebäudetechnische Ausstattung |
| 7.2.3 | Nutzungsbeispiele |
| 7.3 | Ausgewählte Sonderlabore und Hallen |
| 7.4 | Praktikumsräume |
| 7.4.1 | Baukonstruktive Merkmale |
| 7.4.2 | Gebäudetechnische Ausstattung |
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8 |
Bedarfsmodelle |
| 8.1 | Bedarfsmodelle Forschungsgruppen |
| 8.2 | Bedarfsmodelle Fachbereiche |
| 8.2.1 | Konstruktionsprinzipien |
| 8.2.2 | Bedarfsmodelle exemplarischer Physik-Fachbereiche |
| 8.3 | Bedarfsrelationen |
| 8.3.1 | Nutzungsprofile |
| 8.3.2 | Flächenansätze pro Studienplatz |
| 8.3.3 | Studienplatzbezogene und wissenschaftlerbezogene Flächenansätze |
| 8.3.4 | Flächenrelationen für Forschungsgruppen |
| 8.4 | Baukosten |
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9 |
Planungsschritte: Checkliste |
Literaturverzeichnis
Stichwortverzeichnis
Veröffentlichung
| Moog, H.; Federbusch, K.: Hochschulplanung 160: Physik an Universitäten (2002) [vergriffen] Organisations- und Ressourcenplanung ISBN 3-930447-51-7 [Inhaltsverzeichnis] | |
Nähere Auskünfte
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