30.1.2001:

Begrüßung der Teilnehmer und Einleitung in das Tagungsthema

HIS Hochschul-Informations-System

Teil I

Studienzugang im Spannungsfeld von Arbeitsmarkteinflüssen und individuellen Neigungen

Studienentscheidung und Arbeitsmarktorientierung: Ergebnisse aus Längsschnittanalysen von Studienberechtigten

HIS Hochschul-Informations-System

Studienentscheidung zwischen Arbeitsmarkt und Neigung: Die Attraktivität von Ingenieur- und Naturwissenschaften
(kostenlos zu beziehen über: Akademie für Technologieabschätzung in Baden-Württemberg - Öffentlichkeitsarbeit)

Akademie für Technikfolgenabschätzung in Baden-Württemberg

Determinanten der Studierbereitschaft in Ostdeutschland

PD

TU Dresden

Konjunkturen der Studienwahl

PD

Wiss. Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung, Universität GH Kassel

Teil II

Studienentscheidung als biografische "Weichenstellung"

Studienentscheidung und individueller Entwicklungsprozess aus der Perspektive der Studienberatung

Dezernent für studentische Angelegenheiten der Universität Münster

Studienabbruch als Korrektur der Studienentscheidung: Gründe für den Studienabbruch

HIS Hochschul-Informations-System

Ausbildungsentscheidungen von Studienberechtigten

,

BIBB Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn

Teil III

Wege des Hochschulzugangs

Hochschulzugang ohne formale Studienberechtigung

Universität Oldenburg

Reform der Studieneingangsstufe

Universität Dortmund

Funktion von Auswahlgesprächen beim Hochschulzugang

Institut für Hochschulforschung Wittenberg

31.01.2001:

Teil IV

Arbeitsmarkt- und Berufsinformationen und Studienwahlentscheidung

Anmerkungen zu den Dienstleistungsangeboten der Arbeitsämter für Studieninteressierte

Bundesanstalt für Arbeit Nürnberg

ISA - Daten und Informationen für eine arbeits-marktorientierte Studienwahlentscheidung

Universität GH Essen

Teil V

Forum Studierfähigkeit: Gibt es (noch) Studierfähigkeit?

Vorbereitung auf das Studium aus der Sicht von Studienanfängern

HIS Hochschul-Informations-System

Allokationsprobleme beim Zugang in die Ingenieurwissenschaften und Folgen für den "Anbietermarkt"

HIS Hochschul-Informations-System

Studierfähigkeit aus schulischer Sicht

Deutscher Philologenverband

Positionen der HRK zu Abitur und Studierfähigkeit

Hochschulrektorenkonferenz

Studierfähigkeit aus der Sicht der Wirtschaft

BDA Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände

Teil VI

Forum: Übergang von der Schule zur Hochschule im Spannungsfeld von "Marktsteuerung" und "Recht auf Bildung": freier Zugang - gezielte Auswahl?

Einleitende Stellungnahmen der Forumsteilnehmer, anschließend Diskussionsrunde u.a. zu folgenden Themen und Fragestellungen:

Moderation:

Dr. Klaus Schnitzer

• Was heißt "Marktsteuerung" des Zugangs zum Studium? Gibt es unverzichtbare Elemente des marktförmigen Hochschulzugangs, z.B. Auswahlrecht der Hochschulen, Wettbewerb der Hochschulen um Studierende, Eingangsprüfungen, Studiengebühren?

• Gibt es ein für Deutschland praktikables Modell der Marktsteuerung?
  
  
• Inwieweit kann durch marktförmige Elemente die Entscheidungsfindung über die Aufnahme eines Studiums verbessert werden?
• Welche Folgen haben die vorhandenen/angestrebten Marktelemente für das "Recht auf Bildung" und die "freie Berufswahl"?
• Welche praktisch-politischen Konsequenzen können aus den Analysen und empirischen Befunden gezogen werden?

Teilnehmer:

Dr. Christoph Anz (BDA),

Tino Bargel (AG Hochschulforschung Universität Konstanz),

Prof. Dr. Hans Brinckmann - angefragt (Universität GH Kassel),

Harald Noeske (Sächsische Staatskanzlei),

Dr. Frank Ziegele (CHE Centrum für Hochschulentwicklung Gütersloh),

Prof. Dr. Andrä Wolter (TU Dresden)