Ihr Kontakt bei HIS:
HIS-Institut für Hochschulforschung
Arbeitsbereich: Steuerung, Finanzierung, Evaluation
E-Mail:
Tel.: 0511/1220-448
Fax: 0511/1220-431
Beruflicher Werdegang
seit 2008
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter am HIS-Institut für Hochschulforschung in Hannover
2005 - 2007
- Wissenschaftlicher Volontär im Ausstellungsbereich der Franckeschen Stiftungen zu Halle an der Saale
1999 - 2005
- Promotion zum Dr. phil. am Fachbereich "Geschichte, Philosophie und Sozialwissenschaften" der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
1999 - 2003
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-geförderten Forschungsprojekt "Schüler, Lehrer und Schulalltag der Schulen in den Franckeschen Stiftungen. Vom Beginn bis zum Tod des zweiten Direktors" im Archiv der Franckeschen Stiftungen zu Halle an der Saale (Projektbeschreibung)
1996 - 1998
- Wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität Bielefeld im Rahmen des Programms "Qualität der Lehre" des Ministeriums für Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen
1995 - 1998
- Mitarbeiter im Bereich Museumspädagogik im "Archäologischen Freilichtmuseum Oerlinghausen"
1989 - 1996
- Studium der Geschichte, Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts und der Philosophie an der Universität Bielefeld
Veröffentlichungen als HIS-Autor(in) (ausblenden)
| Dölle, F.; Deuse, C.; Jenkner, P.; Oberschelp, A.; Piehler, T.; Pommrenke, S.; Sanders, S.; Winkelmann, G.: Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2010 (HIS:Forum Hochschule Nr. F12/2012) Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2010 |
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| Oberschelp, A.: Berichtswesen und Hochschul-Steuerung. Was und wie viel müssen Hochschul-Manager über Erfolg in der Lehre wissen? In: Hochschulmanagement, 3/2012, S. 75-82 |
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| Dölle, F.; Deuse, C.; Jenkner, P.; Oberschelp, A.; Pommrenke, S.; Rebenstorf, J.; Sanders, S.; Winkelmann,
G.: Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2009 (HIS:Forum Hochschule Nr. F21/2011) Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2009 |
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| Dölle, F.; Deuse, C.; Jenkner, P.; Oberschelp, A.; Rebenstorf, J.; Sanders, S.; Winkelmann, G.: Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2009 (HIS:Forum Hochschule Nr. F15/2011) Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2009 |
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| Dölle, F.; Deuse, C.; Jenkner, P.; Makowsky, O.; Oberschelp, A.; Rebenstorf, J.; Sanders, S.; Winkelmann, G.: Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2007 (HIS:Forum Hochschule Nr. F03/2011) Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2007 |
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| Dölle, F.; Deuse, C.; Jenkner, P.; Makowsky, O.; Oberschelp, A.; Rebenstorf, J.; Sanders, S.; Winkelmann, G.: Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2008 (HIS:Forum Hochschule Nr. F12/2010) Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2008 |
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| Hecht, M.; Oberschelp, A.: Universitätsbenchmarking in Forschung und Lehre - Universitäten gründen Benchmarking-Club In: HIS-Magazin 1/2010, S. 8 |
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| Lipke, T.; Moes, J.; Richter, A.; Orr, D.; Jaeger, M.; In der Smitten, S.; Hecht, M.; Oberschelp, A.; Hansmeier, N.; Klesse, A.; Matthies, E.; Mueller, J.; Person, R.-D.; Wagner, H.-J.; Zielinski, J.; Floß, B.; Dicken, H.; Müßig-Trapp, P.: HIS:Magazin 1/2010 Eine integrale Aufgabe der Hochschulen: Alumni-Arbeit in Deutschland; Lohnt sich das Studium im europäischen Hochschulraum; Studentischer Kompetenzerwerb erschließt Möglichkeiten zur Hochschulprofilbildung; Universitätsbenchmarking in Forschung und Lehre - Universitäten gründen Benchmarking-Club; Energieeinsparung durch Nutzerverhalten; Nachhaltigkeit - Handlungsprämisse für Hochschulen; Neue Hochschulsteuerung Sachsen; eduSTORE, ein Business Intelligence-System für Hochschulplanung und Hochschulpolitik (Inhaltsangabe ausblenden) |
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| Dölle, F.; Deuse, C.; Jenkner, P.; Makowsky, O.; Oberschelp, A.; Sanders, S.; Winkelmann, G.: Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2007 (HIS:Forum Hochschule Nr. F09/2009) Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2007 |
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Weitere Veröffentlichungen
- Die "Professionalisierung" der Lehrer und das Hallesche Waisenhaus 1698-1740. In: Hans-Ulrich Musolff, Juliane Jacobi, Jean-Luc Le Cam (Hg.): Säkularisierung vor der Aufklärung? Bildung, Kirche und Religion 1500-1750, Köln, Weimar 2008, S. 233-252.
- Von der pietistischen Schulstadt zu einer Bildungsanstalt der Aufklärung. Krise und Wandel der Franckeschen Stiftungen um 1800. In: Michael Göhlich, Caroline Hopf, Daniel Tröhler (Hg.): Persistenz und Verschwinden. Pädagogische Organisationen im historischen Kontext (Organisation und Pädagogik, 5), Wiesbaden 2008, S. 83-98.
- Ausstrahlung und Gravitation von Franckes Schulen, in: Juliane Jacobi (Hg.): Zwischen christlicher Tradition und Aufbruch in die Moderne. Das Hallesche Waisenhaus im bildungsgeschichtlichen Kontext (Hallesche Forschungen, 22), Tübingen 2007, S. 121-137.
- Der Lehrer im Nationalsozialismus, in: Lehrer, Lehrerbild, Lehrerbildung. Bilder zur Geschichte des Lehrerberufs in Mitteldeutschland. Ausstellung in den Franckeschen Stiftungen vom 28. Januar bis zum 25. März 2007 (Kataloge der Franckeschen Stiftungen, 18), Halle 2007, S. 61-68 (zusammen mit Jan Metzner).
- Der pietistische Lehrer, in: Lehrer, Lehrerbild, Lehrerbildung. Bilder zur Geschichte des Lehrerberufs in Mitteldeutschland. Ausstellung in den Franckeschen Stiftungen vom 28. Januar bis zum 25. März 2007 (Kataloge der Franckeschen Stiftungen, 18), Halle 2007, S. 21-28.
- Das Hallesche Waisenhaus und seine Lehrer im 18. Jahrhundert. Lernen und Lehren im Kontext einer frühneuzeitlichen Bildungskonzeption (Hallesche Forschungen, 19), Tübingen 2006 (Diss. 2005).
- "Der Pflantz-Garten eines ganzen Landes" - Lehrer und Lehrerausbildung im hallischen Waisenhaus im 18. Jahrhundert, in: Holger Zaunstöck (Hg.): Halle zwischen 806 und 2006: neue Beiträge zur Geschichte der Stadt (Forschungen zur hallischen Stadtgeschichte, 1), Halle 2001, S. 107-128.
Quelle: HIS Hochschul-Informations-System GmbH
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